OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARI BU OYUNU OYNAYARAK GÜNLÜK SORUNLARINI ÇÖZECEK
Trabzon Üniversitesince geliştirilen yeni nesil oyunda, “Köprü ve kulübe tasarlama, bitki yerleştirme, çevre kirliliği ile başa çıkma, yenilenebilir enerji kaynakları ve uzayda yaşam” var
TÜBİTAK DESTEKLEDİ
Trabzon Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Hakan Şevki Ayvacı ve ekibi tarafından yürütülen“5-6 Yaş Grubu Çocukların Yaratıcılık ve Eleştirel Düşünme Becerileri Gelişimi Üzerine Etkisi” adlı projenin bir ürünü olan "Digital-STEM" adlı oyun projesinde sona gelindi. Bu kapsamda, TÜBİTAK 1001–Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında Probleme Dayalı Geliştirilen dijital STEM tabanlı ilk oyun yaygınlaştırılmaya başlandı. Okul öncesi grubu çocuklarına yönelik hazırlanan oyun, yaratıcı ve eleştirel beceri donanımlarının yanı sıra güvenli oyun içerikleriyle TÜBİTAK’tan destek görüyor.
ÖNCELİKLİ HEDEFLER
Çalışmanın Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı’ndan da onay aldığını belirten proje yürütücüsü Prof. Dr. Hakan Şevki Ayvacı, “Kullanıcılar tanıtım afişimizdeki karekodları kullanarak veya fenprojeleri.trabzon.edu.tr adresinden oyun erişim linki kısmına girerek oyunu ücretsiz şekilde indirebiliyor. Tüm katılımcılar bizzat ya da çocuklarını, öğrencilerini, arkadaşlarını gönül rahatlığıyla sürece dahil edebilirler. Çalışmamız sadece oyun içeriklerini kapsamıyor; aynı zamanda çocuklar için günlük hayat problemlerine güvenli ve yaratıcı çözümler üretiyor. Ekip olarak biz de sahadan alacağımız dönütlerle zenginleştirmeyi planlıyoruz” şeklinde konuştu.
DEFALARCA DENENDİ
Ayvacı, sözlerini şu şekilde tamamladı: “Çocukların dijital oyun oynamalarının önüne geçilemiyor. Biz bunu güvenli ve faydalı hale getirmek istedik. Çocuklar için eğlenceli ve güvenli bir oyun hazırladık. 7 ayrı üniversite ile çalıştık. Tasarım tabanlı araştırma yöntemine göre geliştirildiği için çocuklar üzerinde defalarca uygulanıp alan uzmanlarınca düzenlendi. Çocuk bu oyuna girdiğinde, bir yandan eğlenirken diğer yandan yaratıcılığı ve eleştirel düşünme becerileri gelişmiş olacak. TÜBİTAK’a ve TRÜ’ye teşekkür ediyoruz.” Oyunda köprü ve kulübe tasarlama, bitki yerleştirme, çevre kirliliği, yenilenebilir enerji, uzayda yaşam gibi bölümler yer alıyor.